"Día de Biblioteca" primer ciclo

Continuando con el programa de acercamiento lector al primer ciclo, se ha establecido el calendario para el segundo semestre a todos los cursos, así los más pequeños del Colegio podrán visitar el CRA y llevar libros en préstamo de literatura infantil a sus hogares para reunir a la familia a través de la lectura y el inicio del goce literario de los estudiantes como lectores autónomos. 

Día de Biblioteca	Pre Kinder
Martes  02 de Agosto	9:45 - 11:15
Martes 16 de Agosto	9:45 - 11:15
Martes 30 de Agosto	9:45 - 11:15
Martes 20 de Sept	9:45 - 11:15
Martes 4 de Octubre	9:45 - 11:15
Martes 18 de Octubre	9:45 - 11:15
Jueves 03 Noviembre	9:45 - 11:15

Día de Biblioteca	Kinder
Miércoles 03  de Agosto	9:45 - 11:15
Miércoles 17 de Agosto	9:45 - 11:15
Miércoles 31 de Agosto	9:45 - 11:15
Miércoles 21 de Sept	9:45 - 11:15
Miércoles 5 de Octubre	9:45 - 11:15
Miércoles 19 de Octubre	9:45 - 11:15
Miércoles 02 de Nov	9:45 - 11:15

Día de Biblioteca	1°B
Jueves 28 de Julio	11:30 -13:00
Jueves 11 de Agosto	11:30 -13:00
Jueves 25 de Agosto	11:30 -13:00
Jueves 15 de Sept	11:30 -13:00
jueves 29 de Sept	11:30 -13:00
Jueves 13 de Octubre	11:30 -13:00
Jueves 27 de Octubre	11:30 -13:00

Día de Biblioteca	2°B
Martes 26 de Julio	9:45 - 11:15
Martes 9 de Agosto	9:45 - 11:15
Martes 23 de Agosto	9:45 - 11:15
Martes 13 de Sept	9:45 - 11:15
Martes 27 de Sept	9:45 - 11:15
Martes 11 de Octubre	9:45 - 11:15
Martes 25 de Octubre	9:45 - 11:15

Yo leo a las 12

Costumbre instaurada en nuestro colegio es celebrar el Día del Libro leyendo en el "Yo leo a las 12"...el jueves 28 de abril a medio día todos los estudiantes y profesores desarrollaron una dinámica de lectura alusiva al área del saber correspondiente a las asignaturas; desde los párvulos que reciben a los estudiantes de básica para escuchar la lectura de cuentos, prácticas de lectura en voz alta, circuitos deportivos literarios, lecturas poéticas, lecturas informativas, cuentos digitales, entre otras actividades.  

Leer es todo.

La lectura me hace sentir que he logrado algo, 

he aprendido algo, que soy mejor persona.

Nora Ephron

Función de Teatro Kamishibai

Continuando con el propósito de integrar a los padres y apoderados en las actividades de nuestro CRA, la apoderada Gabriela Retamal, quien ha sido voluntaria durante todo el año animando la lectura a los más pequeños, realizó una función de teatro kamishibai a los estudiantes de 2° Básico; los cuentos narrados fueron Conejo y Sombrero de Verónica Álvarez con ilustraciones de Mariana Ruiz y El Rey Mocho escrito por Carmen Berenguer.

Cada experiencia de animación lectora en que la narración oral esta involucrada, proporciona a los estudiantes la instancia de desarrollar su habilidad de escucha, que sumado al atractivo colorido de las láminas del Kamishibai posibilita que construyan el sentido de la obra a nivel sensorial, despertando un goce y disfrute hacia la lectura.

Lectura Factorial !

Con el propósito de afianzar competencias de comprensión lectora en los estudiantes y extender el fomento lector más allá de sólo la clase de lenguaje, en la asignatura de matemáticas se realizó una práctica de lectura en voz alta de literatura infantil; la obra El misterioso caso del jarrón multiplicador,  explica de una manera muy simple y entretenida la enseñanza de la función matemática del Factorial !, incluyendo así, una estrategia didáctica de acercamiento y estimulación de la lectura en los estudiantes a través de las ciencias.

Mientras se lee se expone a los estudiantes las gráficas del libro álbum para ir construyendo el significado que confluyen entre la narración oral del texto y la imagen, además se proyecta una presentación Prezi para ir complementar lo escuchado. 

La matemática es la ciencia del orden y la medida,

de bellas cadenas de razonamientos, todos sencillos y fáciles.

René Descartes 

Acercamiento al CRA Primer Ciclo

Los estudiantes de Pre Kinder y Kinder asisten a nuestro CRA para escuchar la lectura en voz alta de los cuentos infantiles; Los secretos del abuelo Sapo & El día de campo de Don Chancho, ambos de la escritora japonesa Keiko Kasza. Leídos por la Tía Daniela y la Tía Gabriela (Mamá voluntaria del CRA)

La dinámica de lectura se realizó en sesiones separadas con cada grupo curso; dispuesto en semicírculo entre alfombra, cojines y sillas para disponer la audiencia a los relatos a escuchar, con el propósito de concebir al CRA como un lugar de agrado y disfrute de los libros y la lectura, como también de acercamiento. Posteriormente, se plantea una ronda de preguntas a los estudiantes con relación a los cuentos leídos para fortalecer aspecto de comprensión de lo escuchado y su oralidad con la participación de todos alumnos que deseen expresar su opinión, incentivando así la libre expresión de sus ideas.

Además, ambos curso continúan con las visitas desde el anexo a nuestro CRA para solicitar libros a domicilio. 

Viajar es una buena forma de aprender.

Luis Rojas Marcos

Día del Libro: Yo Leo a las 12

Como es de costumbre ya en nuestra biblioteca, este año se realizó el 29 de abril una nueva versión del Yo Leo a las 12; con el animo de despertar el gusto por la lectura y celebrar al libro en su día leyendo, cada curso con su profesor de asignatura correspondiente practicaron  a mediodía una dinámica de lectura masiva y simultánea. 

El detalle de las actividades por curso es el siguiente:

DÍA DEL LIBRO YO LEO A LAS 12
Curso	Profesor	Asignatura	Actividad
PK	Alejandra Godoy		Lectura de cuentos por estudiantes de 3°B
K	Paula Santander		Lectura de cuentos por estudiantes de 2°B
1°B	Violeta Miranda		Lectura de cuentos por Mamás lectoras
2°B	Pamela Soto		Lectores para kinder.
3°B	Claudia Guerrero		Lectores para pre kinder.
4°B	Ximena González	Ed. Física	Lectura de glosario de terminología deportiva
5°B	Luz Torres	Inglés	Lectura de cuentos en lengua inglesa
6°B	Ana María Acosta	Lenguaje	Mis Lecturas Diarias ¿Dónde la leíste?
7°B	Marcela Arellano	Lenguaje	Lectura de creaciones de los estudiantes
8°B	Genoveva Ibarra	Orientación	Lectura de cuentos con temática de convivencia
1°M	Kathy Díaz	Física	Lectura en voz alta de casos insólitos e interesantes de las ciencias.
2°M	Felipe Espinoza	Música	Lectura de cuentos de terror, Concurso literario 2014.
3°M	Francisca  Jofré / Patricio Severino	Artes / Realidad	Biblioteca de Artes en sala de clases     Lectura del dcto de la generación NINI
4°M	Oscar Torres	Orientación	Lectura de micro cuentos, concurso Santiago en 100 palabras

Como ocasión especial a cada curso Don Floridor Pérez, icono de las letras chilenas realizó un recorrido para saludar a los estudiantes y desear un buen Día del Libro. Para leer y escuchar lecturas;  desde las lecturas de los pequeños que le leen a los más pequeños hasta los adolescentes leyendo temas de contingencia de actualidad social y política.

El recuerdo que deja un libro, 

a veces es más importante que el libro en sí.

Adolfo Bioy Casares

Día del Libro: Poesía & Estudiantes de Literatura

Asistentes 7°B

Dentro de las celebraciones por el Día del Libro, los estudiantes de Literatura de 4° Medio junto a su profesora Marcela Arellano han realizado un proyecto para homenajear a la palabra escrita y ahondar en la sensibilidad poética que emana de cada verso... Fue un descubrir en el asombro; un trasfondo lírico como toda una experiencia.

La actividad denominada Poemografías o FotoPoemas, consistió en que cada estudiante debía seleccionar un poema, contextualizarlo e interpretarlo para después realizar el montaje final en un vídeo o presentación Prezi. Así fusionar la poesía con la fotografía, la música y a la vez, con la lectura del poema por cada estudiante.

Al responder a una actividad interdisciplinaria entre la asignatura de Literatura y el CRA, la actividad se expuso el 28 de abril a los cursos 7°B, 1°M & 3°M; quienes tuvieron acceso a algunos de los autores nacionales o extranjeros de la amplia colección de poesía que posee el CRA, que los estudiantes se encargaron de visibilizar:

Sebastián morales: La puerta del Aqueronte / Dante.

Diego Torres: Piden sangre por las puras / Claudio Bertoni.

Fernanda Henríquez: Rimbaud / Enrique Lihn.

Vania Opazo: Kafka / Enrique Lihn.

Francisca Soto: Marina / Ruben Dario.

Catalina Ríos: La calle / Octavio Paz.

Victoria Soto: Vida anterior / Roberto Merino.

Maroha Allende: Juntare tus cenizas / Juan Guzmán Cruchaga.

Robin Gonzalez: Los heraldos negros / César Vallejo.

Rodolfo Guajardo: Quedeshím Quedeshóth / Gonzalo Rojas.

Benjamín Sánchez: Advertencia / Nicanor Parra.

Javiera Pardo: Piedritas en la ventana / Mario Benedetti.

Michelle Madrid: Ustedes y nosotros / Mario Benedetti.

Jean Rojas: En secreto / Juan Luis Martínez

Javiera cantillana: El sueño / Jorge Luis Borges.

Katherine Saavedra: Soneto XVI / Pablo Neruda.

Cada lector busca algo en el poema.

Y no es insólito que lo encuentre:

Ya lo llevaba dentro.

Octavio Paz

Visita guiada PreKinder 2015

Como todos los años una práctica ya instaurada en nuestro CRA, es dar la bienvenida a los nuevos estudiantes que inician su proceso de formación. A través de una visita guiada conocen las secciones de la biblioteca, el personal que trabaja y los beneficios como usuarios que tendrán, al igual que sus responsabilidades; principalmente el disfrute y cuidado de los libros.

Los estudiantes visitaron la biblioteca junto a su profesora Alejandra Godoy y escucharon una historia narrada en el Teatrino de papel Kamishibai, Conejo y Sombrero de la la escritora Verónica Alvárez con ilustraciones Mariana Ruiz.

Lo maravilloso de aprender algo,

es que nadie puede arrebatárnoslo.

B.B. King